「ともに笑い、喜び、時には助け、
励まし合える仲間づくり」をモットーに
保護者の“あったらいいな”に応えます。

紙工作で「アイスクリームけん玉」作りに挑戦しました！ 先日、指先と全身のコントロールを育む新しい室内遊びとして、紙工作で「アイスクリームけん玉」作りに挑戦しました！ コーンに見立てた紙コップに、スクイーズ（ぷにぷにと柔らかい素材）のアイスクリームを糸でつなぎ、上手にお皿へ乗せる手作りのけん玉です。 🎨 作る楽しさと、触る気持ちよさ まずは自分だけのアイスクリームづくりからスタート！ カップのコーンに好きな模様を描いたり、アイスの部分にトッピングを描き足したり。 そして何より、今回の主役はスクイーズのアイスです！ 触ると「むにゅっ」とする独特の柔らかさに、子どもたちは「きもちいい〜！」と大はしゃぎ。お気に入りのデコレーションが完成したら、いよいよゲーム開始です。 💡「アイスけん玉」に隠れた運動発達 昔ながらのけん玉遊びは、実は理学療法士の視点からも非常に優れたトレーニング要素が詰まっています。 目と手の協調運動： 動くアイスを目で追いながら、手元のコーンをピタッと合わせる動作は、視覚と手の動きを連動させる脳のトレーニングになります。 力加減のコ

こんにちは。キッズサポートyuiⅡです！ 前回は「お店屋さんごっこ」をご紹介しましたが、今回はみんなで思い切り体を動かして楽しんだ「段ボールキャタピラ」の様子をお伝えします。 今回の活動テーマは、「段ボールキャタピラ」です！ 大きな段ボールをつなぎ合わせて作った特製キャタピラの中に入り、ハイハイの姿勢で前へ前へと進んでいきます。 今回は、一人ずつ順番にコースを進むことに挑戦しました。 キャタピラの中は前が見えにくくて少しドキドキするのですが、周りからは「がんばれー！」「こっちだよー！」「あと少し！」と、子どもたちや職員から大きな声援が沸き起こりました。 みんなで元気に応援しながら、一人ずつ最後まで一生懸命にゴールを目指して頑張りました！ 勢いよくスイスイとスピードに乗って進んでいく子。 周りの声を頼りに、慎重に少しずつ前へ進む子。 活動中は、それぞれが自分なりのペースで一生懸命に取り組む姿が見られました。ゴールした時の達成感に満ちた笑顔はとてもキラキラしていました。 とっても大盛り上がりだった段ボールキャタピラ。 活動の時間が終わっても、「もっと

こんにちは！キッズさぽーとyuiⅡです。 前回の投稿では、みんなでトッピングを楽しんだ「パフェづくり」のクッキングの様子をお届けしました。甘くて美味しいパフェに、子どもたちも大満足の笑顔を見せてくれましたね。 さて今回は、「おやつ」……の前に挑戦した、ドキドキの「お店屋さんごっこ」の様子をご紹介します！ 今回はただおやつを食べるだけでなく、自分でおやつを選んで買う「お金のお勉強」も兼ねて活動を行いました。 子どもたちには、100円、50円、10円の（おもちゃの）お金を渡します。 教室には特設のお菓子屋さんがオープン！職員が店員さん役になり、子どもたちが一人ひとり順番にお買い物をしに来てくれました。 ルールは３つ！ ①次の順番の前に、バランス椅子に座って待つこと ②100円の大きいお菓子を「ひとつ」選ぶこと ③50円と10円を足して、60円の小さいお菓子を「ひとつ」選ぶこと 「どれにしようかな〜？」と、並んだお菓子を前に真剣に悩む子どもたち。 お目当てのお菓子が決まると、「これください！」と上手に店員さんに伝えることができました。...